葡萄酒的制作原料有哪些?

2020-07-21 06:11:49 - admin

说则是一个罗盘,他们要用罗盘开启自己知识寻求的征程,并且去寻找他们以前不一定可以找到的答案。”提供“罗盘式”教育,需要教师转变观念。人工智能时代,教师需要拥有互联网思维,尊重学生、理解学生、关怀学生,从以传统学校“三中心”的教育转向“以学生为中心”的教育,让学生真正成为课堂的主人。

  转变角色,构建“以学生为中心”的教育。实现“以学生为中心”的教育,教师将不再是知识的提供者,而应成为项目和课程的设计者。像美国的HTH学校,教师设计自己的跨学科协作课程、创造综合的项目、开展小组教学,成为学生学习的陪伴者、启发者。像美国IDIIL智能教学系统,教师成为学习环境的创造者和学习成效的分析者等。

  人工智能时代,教育的变革是一场革命,教师必须突破人类弱点,大胆尝试,探索未来教与学方式。曾因做过“墙中洞实验”、上过两次TED节目而闻名于世的印度科学家苏加托·密特拉教授,进行过孩子是如何实现自我学习的实验,他得出的结论是:6岁-13岁的孩子,只要有一台能上网的电脑,他们可以自己组织起来,以小组的形式学会一切。

  总之,教师应积极走进“互联网+”时代,拥抱互联网,并成为学生网络生存的同盟,而不要成为学生使用网络的“天敌”。

  (作者系中国教育科学研究院副研究员。本文系中国教科院“基于IDIIL智能教学系统的学生核心素养培养研究”课题成果)

  《中国教师报》2017年12月06日第15版

  一首“太湖美”,难以道尽太湖的诗情画意。

  1995年发行的“太湖”邮票,将太湖的绮丽风光和人文美景浓缩在方寸之间。小型张“包孕吴越”从大视角展现太湖的烟波浩渺,正可谓“谁能胸贮三万倾,我欲身游七十峰”。“鼋头春涛”“蠡湖烟绿”“寄畅清秋”“梅园香雪”则选取春夏秋冬不同角度展现太湖的四季美景。我们常说的“烟雨江南”,其实恰恰是因太湖孕育而成。湖水映照下,山色似有似无,流云缥

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